|
|
| (116 revisions intermèdies per 2 usuaris que no es mostren) |
| Línia 1: |
Línia 1: |
| − | ==NF1: Eines web==
| |
| | | | |
| − | ===Origen i evolució de les aplicacions web===
| |
| − |
| |
| − | Cerca i elabora un document en referència a les següents qüestions sobre l’origen i evolució de les aplicacions web. Penja'l al Moodle en l'apartat respectiu.
| |
| − |
| |
| − | 1.- Elabora una taula resum que defineixi cada una de les diferents tecnologies utilitzades en la creació de les aplicacions web, des de les més antigues fins les més modernes.
| |
| − |
| |
| − | 2.- Explica les semblances i diferències entre la Web 1.0 i la web 2.0.
| |
| − |
| |
| − | 3.- Enumera els diferents tipus de serveis que ofereixen les aplicacions web.
| |
| − |
| |
| − | 4.- Cerca informació en Internet sobre els protocols http i https; explica les diferències entre ells.
| |
| − |
| |
| − | 5.- Cerca en Internet informació sobre les aplicacions Web 2.0 i desenvolupa cada una de les característiques tractades.
| |
| − |
| |
| − | 6.- Esbrina la diferència entre llenguatges interpretats en el costat client i llenguatges interpretats en el costat servidor. Fes una llista dels mateixos.
| |
| − |
| |
| − | 7.- Cerca en Internet aplicacions similars a XAMPP, que permeten integrar la instal·lació, la configuració i el manteniment d'aplicacions web de manera centralitzada. Indica les diferències.
| |
| − |
| |
| − | 8.- Realitza i documenta mitjançant captures de pantalla i explicacions la instal·lació de XAMPP en una màquina virtual de Windows i en altra de Linux.
| |
| − |
| |
| − | 8.1.- Indica per a que serveixen les següents opcions: estat, revisió de seguretat, documentació, phpinfo(), perlinfo(), i estat (dins de JEE), i phpMyAdmin.
| |
| − |
| |
| − | 8.2.- Crea una base de dades Prova i afegeix la taula Amics amb els camps Nom, Cognoms, Aniversari i Mòbil.
| |
| − |
| |
| − | 8.3.- Insereix les dades dels teus amics.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :::<span style="color:red">Nom de l'activitat: </span><span style="color:green">UF1A1 Nom i primer cognom</span>
| |
| − |
| |
| − | ===Eines de comunicació i col·laboració 1===
| |
| − |
| |
| − | ====RSS====
| |
| − |
| |
| − | 1.1.- Cerca en les teves pàgines web favorites l'icona del canal RSS i subscriu-te a les mateixes en el teu navegador.
| |
| − |
| |
| − | ====Marcadors socials====
| |
| − |
| |
| − | 2.1- Crea un compte d'usuari en Delicious, i elabora una col·lecció d'enllaços fent clic en Create Stack. Classifica els enllaços afegint etiquetes que els representin.
| |
| − |
| |
| − | ====Blogs====
| |
| − |
| |
| − | 3.1.- Crea un blog en l'aplicació web de Google, Blogger.
| |
| − |
| |
| − | 3.2.- Prem en l'enllaç que permet accedir al nou entorn d'edició que ofereix Blogger, investiga i explora per les diferents opcions d'aquesta actualitzada interfície.
| |
| − |
| |
| − | 3.3.- Compara els avantatges i inconvenients d'ambdues interfícies, en quant a la utilitat i accessibilitat de les diverses opcions que ofereixen.
| |
| − |
| |
| − | 3.4.- Utilitzant la nova interfície de blogger, crea un blog i publica entrades en ell sobre les teves vivències en el centre.
| |
| − |
| |
| − | 3.5.- Accedeix a la pàgina de WordPress (https://es.wordpress.com/), fes clic en Comença aquí i crea un blog en WordPress. Publica una entrada que resumeixi les semblances i diferències trobades respecte al registre, ús i publicació del primer blog de Blogger,
| |
| − |
| |
| − | 3.6.- Investiga en Internet i fes una llista amb totes les eines que trobis que permetin publicar un blog.
| |
| − |
| |
| − | ====Wikis====
| |
| − |
| |
| − | 4.1.- Accedeix a http://creandowikis.wikispaces.com i consulta els tutorials sobre wikis que apareixen a l'esquerra.
| |
| − |
| |
| − | 4.2.- Accedeix al lloc Wikispaces, registra't i crea una wiki mitjançant el seus serveis.
| |
| − |
| |
| − | :::Els teus primers passos amb Mediawiki:
| |
| − | ::::*[http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia:Zona_de_pruebas Zona de proves]
| |
| − | ::::*[http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:Referencia_rápida Referencia ràpida]
| |
| − |
| |
| − | ::<span style="color:red">Practica les diferents opcions que es presenten en la referencia ràpida</span>
| |
| − |
| |
| − | 4.3.- Realitza la instal·lació de l'aplicació MediaWiki sobre XAMPP. Investiga i administra la Wiki.
| |
| − |
| |
| − | ::::*[http://www.openalfa.com/index.php/mediawiki Manual Wiki]
| |
| − |
| |
| − | ::::*[http://wiki.matadejonc.cat/mediawiki/Manual Administra] la teva Wiki:
| |
| − |
| |
| − | 4.3.1- Canvia l'idioma a Català.
| |
| − |
| |
| − | 4.3.2- Ves a la pestanya preferències i ajusta la data i l'hora estudia les diferentes opcions i documenta-les.
| |
| − |
| |
| − | 4.3.3- Permet que els usuaris puguin pujar imatges.
| |
| − |
| |
| − | 4.3.4- Els membres del teu grup han d'obrir-se un compte. A continuació, bloqueja la creació de nous comptes.
| |
| − |
| |
| − | 4.3.5- Fes les aportacions que consideris oportunes.
| |
| − |
| |
| − | ====Fòrums====
| |
| − |
| |
| − | 5.1.- Entra en la pàgina de Pbworks, https://plans.pbworks.com/academic, selecciona l'oferta gratuïta, registra't escollint una adreça i crea un wiki. Fes que un company aporti informació al teu wiki i tu aporta-li informació al seu; per fer-ho cal que us enviu sol·licituds d'edició, us les haureu de concedir, mitjançant la gesti d'usuaris, per a permetre-us accedir al espai de treball i editar el wiki.
| |
| − |
| |
| − | 5.2.- Realitza la instal·lació de l'aplicació phpBB, per crear i administrar fòrums, tant en un sistema operatiu Linux, com en un sistema Windows.
| |
| − |
| |
| − | 5.3- Agrega al fòrum phpBB anterior temes i nous membres.
| |
| − |
| |
| − | 5.4.- Inicia un nou foro de discussió on convidis als teus amics a discutir sobre l'us dels blogs, wikis i fòrums en Internet.
| |
| − |
| |
| − | 5.5.- Cerca e instal·la l'última versió de phpBB, compara-la amb la 3.0.10 utilitzada i destaca les seves avantatges.
| |
| − |
| |
| − | 5.6.- Realitza una comparativa que recollí les semblances i diferències existents entre els blogs i el fòrums.
| |
| − |
| |
| − | ====Xarxes socials====
| |
| − |
| |
| − | 6.1.- Realitza una comparativa sobre les condicions de registre, utilització i codis de conducta que ofereixen les xarxes socials més populars.
| |
| − |
| |
| − | 6.2.- Elabora una llista amb totes les xarxes socials que coneguis i afegeix altres noves cercant informació a Internet i compartint-la amb els teus companys de classe.
| |
| − |
| |
| − | 6.3.- Fes les aportacions que consideris oportunes.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :::<span style="color:red">Nom de l'activitat: </span><span style="color:green">UF1A2 Nom i primer cognom</span>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :::<span style="color:red">Les dues següents activitats es realitzaran en grups de 4 alumnes.</span>
| |
| − |
| |
| − | ===Eines de comunicació i col·laboració 2===
| |
| − |
| |
| − | ====Correu web====
| |
| − |
| |
| − | #Obre't una compte a Gmail.
| |
| − | #Envia un correu independent a cada membre del teu grup i al professor.
| |
| − | #Quan t'arribin els correus dels teus companys agrega'ls als teus contactes de gmail.
| |
| − | #Crea una llista de distribució anomenada '''companys''' amb dos dels membres del teu grup.
| |
| − | #Envia un correu a la llista de distribució '''companys''' amb una còpia oculta per a l'altre membre del grup.
| |
| − | #Crea tres etiquetes: '''companys''', '''família''' i '''professors'''.
| |
| − | #Crea els filtres respectius per a que tots els correus dels companys, família i professors se'ls assigni l'etiqueta respectiva.
| |
| − | #Envia un correu als teus companys de grup i al professor. Comprova el funcionament del filtre.
| |
| − | #Crea una signatura amb el teu nom complert i a sota una frase que t'agradi.
| |
| − | ::::::Per exemple: Jordi Sanz Vidal
| |
| − | ::::::::::''"Carpe Diem"''
| |
| − | #Comprova el funcionament de la signatura.
| |
| − | #Introdueix una foto en el teu perfil (Configuració - General).
| |
| − | #Configura la resposta automàtica i prova-la amb un company.
| |
| − | #Fes les captures de pantalla adients que demostrin la realització dels diferents apartats.
| |
| − | #Fes les aportacions que consideris oportunes.
| |
| − |
| |
| − | ====Calendari web====
| |
| − |
| |
| − | #Crea el teu calendari personal en Google Calendar i afegeix:
| |
| − | ##La data del teu aniversari (que es repetirà tots els anys).
| |
| − | ##La data de la festa del teu aniversari (única per aquest any).
| |
| − | ##Prepara una invitació a la festa del teu aniversari i envia-la als teus companys de grup i al professor.
| |
| − | ##Marca en el teu calendari les dates de vacances.
| |
| − | ##Crea un parell d'esdeveniments més amb algunes dates que desitgis recordar. Un d'ells de periodicitat setmanal.
| |
| − | ##Crea dos recordatoris per a un esdevenivent: el primer cal que t'envii un missatge cada dia i el segon una finestra emergent cada 30 minuts.
| |
| − | #Crea un nou calendari per als events de classe i afegeix les dates d'inici i final de curs, dies de festa i períodes d'exàmens.
| |
| − | #Comparteix el calendari amb els teus companys de grup i amb el professor.
| |
| − | #Fes les captures de pantalla adients que demostrin la realització dels diferents apartats.
| |
| − | #Fes les aportacions que consideris oportunes.
| |
| − |
| |
| − | ====Mapes web====
| |
| − |
| |
| − | #Crea un mapa personalitzat, amb fotos i cerques pròpies, amb el servei Google Maps.
| |
| − | #Modifica la informació d'algun punt del mapa, afegint text, canviant la icona de senyalització o afegint fotos (per exemple, des d’un àlbum web Picasa, etc.).
| |
| − | #Fes les aportacions que consideris oportunes.
| |
| − |
| |
| − | :::<span style="color:red">Nom de l'activitat: </span><span style="color:green">UF1A3 Nom i primer cognom</span>
| |
| − |
| |
| − | ==NF2: Aplicacions web ofimàtiques. ==
| |
| − |
| |
| − | ===Gestió de documents amb Google Drive===
| |
| − |
| |
| − | #Des del teu compte de Gmail, accedeix a Google Drive i crea una carpeta en el nom, ELTEUNOM-Google-Drive, on guardaràs les activitats proposades.
| |
| − |
| |
| − | #Crea un document de text explicant què és Google Drive i per a què serveix. Posa uns quants exemples d'ús.
| |
| − |
| |
| − | #Crea un full de càlcul del inventari de vendes d'una botiga d'informàtica (article, preu quantitat, un camp que calculi el preu amb un 21% d'IVA i un camp que calculi el total de l'import dels articles). Mínim sis articles. Inserta imatges dels articles.
| |
| − |
| |
| − | #Crea una presentació per explicar què són les aplicacions ofimàtiques web. Descriu les seves característiques i dos o tres dels seus componenst. Inserta imatges.
| |
| − |
| |
| − | #Crea uns quants contactes en Google Drive i comparteix amb ells un document.
| |
| − |
| |
| − | #Carrega un document o imatge que tinguis guardada de forma local en el teu equip, i la pujes a Google Drive.
| |
| − |
| |
| − | #Crea un formulari que consti de set preguntes o més (una de cada tipus).
| |
| − |
| |
| − | #Per a què pot ser útil la creació de formularis? Incida cinc utilitats diferents.
| |
| − |
| |
| − | #Crea un dibuix que pugui servir de logotip per a una empresa d'informàtica.
| |
| − |
| |
| − | ===Gestió de documents amb Microsoft SkyDrive===
| |
| − |
| |
| − | #Des del teu compte de Gmail, accedeix a SkyDrive i crea una carpeta en el nom, ELTEUNOM-Google-Drive, on guardaràs les activitats proposades.
| |
| − |
| |
| − | #Crea un document de text explicant què és SkyDrive. Descriu dos elements positius i dos negatius de la interfície SkyDrive.
| |
| − |
| |
| − | # Crea uns quants contactes (inclou al professor). Comparteix el document amb ells de les formes que sigui possible (des de el mateix fitxer, enviant-lo per correu electrònic, per xarxes socials i obtenint un vincle.
| |
| − |
| |
| − | #Donada una empresa que es dedica a la reparació d'equips informàtics i la instal·lació de software, crea un full de càlcul en la que es recollin les reparacions, canvis de material i instal·lacions que realitzi aquesta empresa. Cal mostrar el total de la reparació i el total amb IVA (21%).
| |
| − |
| |
| − | #Crea una presentació explicant les característiques millors de Skydrive i les seves aplicacions. Inserta imatges.
| |
| − |
| |
| − | # Crea un document de Bloc de notes explicant les diferències que has trobat entre Skydrive i Google Drive, i permet que un dels teus contactes pugui excriure amb ell.
| |
| − |
| |
| − | #Carrega un document o alguna imatge del disc dur en Skydrive i comparteix-la amb els teus companys i en alguna xarxa social.
| |
| − |
| |
| − | ===Escriptoris en el núvol===
| |
| − |
| |
| − | #Indica les característiques principals d'un sistema operatiu com EyeOS.
| |
| − |
| |
| − | #Escriptoris virtuals:
| |
| − | ##Glide OS. Crea't un compte, prova les funcionalitats que t'ofereix el sistema i estudia els tres tipus de vistes i les seves funcionalitats. Finalment puja una imatge i comprova que realment s'ha pujat.
| |
| − | ##Zero PC Cloud Navigator. Crea't un compte. Canvia el tema de l'escriptori i la imatge de fons. Carrega un document i comprova que s'ha carregat correctament. Investiga les seves funcionalitats.
| |
| − | ##OOdesk. Registra't i prova la seva funcionalitat.
| |
| − |
| |
| − | ==Dates de correcció de les activitats==
| |
| − |
| |
| − | ::::::::<span style="color:red">És molt important que respecteu les dates d'entrega.</span>
| |
| − |
| |
| − | {| class="wikitable" border="1"
| |
| − | |-
| |
| − | !Activitat
| |
| − | !Codi
| |
| − | !Grup A
| |
| − | !Grup B
| |
| − | |-
| |
| − | |Origen i evolució de les aplicacions web
| |
| − | |UF1A1
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |-
| |
| − | |Eines de comunicació i col·laboració 1
| |
| − | |UF1A2
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |-
| |
| − | |Eines de comunicació i col·laboració 2
| |
| − | |UF1A3
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |-
| |
| − | |Gestió de documents amb Google Drive
| |
| − | |UF1A4
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |-
| |
| − | |Gestió de documents amb Google SkyDrive
| |
| − | |UF1A5
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |-
| |
| − | |Escriptoris en el núvol
| |
| − | |UF1A6
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | ==Dates de proves pràctiques==
| |
| − |
| |
| − | {| class="wikitable" border="1"
| |
| − | |-
| |
| − | !Grups
| |
| − | !Qüestionari
| |
| − | !Pràctica
| |
| − | |-
| |
| − | |A
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |-
| |
| − | |B
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |}
| |
