Diferència entre revisions de la pàgina «MPO - Pensament computacionsl / AEA1A1: Seqüències - Castells de gots»
(→AEA1A1: Seqüències - Castells de gots) |
|||
| (Hi ha 2 revisions intermèdies del mateix usuari que no es mostren) | |||
| Línia 42: | Línia 42: | ||
Grups: 3 persones. | Grups: 3 persones. | ||
| − | + | 1. Indiqueu quines moviments del robot són necessaris per poder fer una composició del gots en un taulell com el següent: | |
| + | |||
| + | :[[Fitxer:taulell8x8.png|300px]] | ||
| + | |||
| + | :*Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8. | ||
| + | |||
| + | :*Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició. | ||
| + | |||
| + | 2. Suposem ara que els gots són de diferents colors. Expliqueu la disposició dels gots en el taulell. | ||
| + | |||
| + | :*Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8. | ||
| + | |||
| + | :*Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició. | ||
| + | |||
| + | s | ||
| + | '''Cal fer la memòria de l'activitat i lliurar-la al final de classe.''' | ||
Revisió de 14:11, 19 set 2024
AEA1A1: Seqüències - Castells de gots
- Descripció de l'activat: l'activitat consisteix a construir diferents castells de gots segons les figures que es proposen. . Aquests castells es construiran sobre una base com la que s'adjunta, on cada quadre té la mida de mig got. Els gots se situaran en una torre a un costat del tauler de construcció.
Les instruccions que pot rebre aquest robot són:
Taulell
Propostes de castells
- Figura 1
- Figura 2
- Figura 3
- Figura 4
Treball per parelles
Un alumne farà de programador i donarà les instruccions i l'altre farà de robot. L'alumne que fa de programador construirà el castell de 10 gots i farà el programa. L'alumne que fa de robot, sense veure el castell, executarà el programa. El programador haurà de corregir les possibles deficiències del programa.
A continuació, es canviaran els rols.
Pràctica de grup
Grups: 3 persones.
1. Indiqueu quines moviments del robot són necessaris per poder fer una composició del gots en un taulell com el següent:
- Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8.
- Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició.
2. Suposem ara que els gots són de diferents colors. Expliqueu la disposició dels gots en el taulell.
- Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8.
- Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició.
s Cal fer la memòria de l'activitat i lliurar-la al final de classe.
