Diferència entre revisions de la pàgina «MPO - Pensament computacionsl / AEA1A1: Seqüències - Castells de gots»
De wikiserver
(Es crea la pàgina amb «==AEA1A1: Seqüències - Castells de gots== *Descripció de l'activat: l'activitat consisteix a construir diferents castells de gots segons les figures que es propose...».) |
|||
| (Hi ha 16 revisions intermèdies del mateix usuari que no es mostren) | |||
| Línia 1: | Línia 1: | ||
==AEA1A1: Seqüències - Castells de gots== | ==AEA1A1: Seqüències - Castells de gots== | ||
| − | *Descripció de l'activat: l'activitat consisteix a construir diferents castells de | + | *Descripció de l'activat: l'activitat consisteix a construir diferents castells de gots segons les figures que es proposen. . Aquests castells es construiran sobre una base com la que s'adjunta, on cada quadre té la mida de mig got. Els gots se situaran en una torre a un costat del tauler de construcció. |
| − | gots segons les figures que es proposen. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | sobre una base com la que s'adjunta, on cada quadre té la mida de | ||
| − | mig got. Els gots se situaran en una torre a un costat del tauler de construcció. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Fitxer:Flexes_moviment_gots.png| | + | Les instruccions que pot rebre aquest robot són: |
| + | |||
| + | :[[Fitxer:Flexes_moviment_gots.png|300px]] | ||
| + | |||
| + | Taulell | ||
| + | |||
| + | :[[Fitxer:Taulell_gots.png|300px]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://mediateca.educa.madrid.org/video/jg9i664eghad7vwm Moviment got] | ||
| + | |||
| + | '''Propostes de castells''' | ||
| + | |||
| + | * Figura 1 | ||
| + | |||
| + | :[[Fitxer:figura1_gots.png|200px]] | ||
| + | |||
| + | * Figura 2 | ||
| + | |||
| + | :[[Fitxer:figura2_gots.png|200px]] | ||
| + | |||
| + | * Figura 3 | ||
| + | |||
| + | :[[Fitxer:figura3_gots.png|200px]] | ||
| + | |||
| + | * Figura 4 | ||
| + | |||
| + | :[[Fitxer:figura4_gots.png|200px]] | ||
| + | |||
| + | '''Treball per parelles''' | ||
| + | |||
| + | Un alumne farà de programador i donarà les instruccions i l'altre farà de robot. L'alumne que fa de programador construirà el castell de 10 gots i farà el programa. L'alumne que fa de robot, '''sense veure el castell''', executarà el programa. El programador haurà de corregir les possibles deficiències del programa. | ||
| + | |||
| + | A continuació, es canviaran els rols. | ||
| + | |||
| + | '''Pràctica de grup''' | ||
| + | |||
| + | Grups: 3 persones. | ||
| + | |||
| + | 1. Indiqueu quines moviments del robot són necessaris per poder fer una composició del gots en un taulell com el següent: | ||
| + | |||
| + | :[[Fitxer:taulell8x8.png|300px]] | ||
| + | |||
| + | :*Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8. | ||
| + | |||
| + | :*Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició. | ||
| + | |||
| + | 2. Suposem ara que els gots són de diferents colors. Expliqueu la disposició dels gots en el taulell. | ||
| + | |||
| + | :*Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8. | ||
| + | |||
| + | :*Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició. | ||
| + | |||
| + | s | ||
| + | '''Cal fer la memòria de l'activitat i lliurar-la al final de classe.''' | ||
Revisió de 14:11, 19 set 2024
AEA1A1: Seqüències - Castells de gots
- Descripció de l'activat: l'activitat consisteix a construir diferents castells de gots segons les figures que es proposen. . Aquests castells es construiran sobre una base com la que s'adjunta, on cada quadre té la mida de mig got. Els gots se situaran en una torre a un costat del tauler de construcció.
Les instruccions que pot rebre aquest robot són:
Taulell
Propostes de castells
- Figura 1
- Figura 2
- Figura 3
- Figura 4
Treball per parelles
Un alumne farà de programador i donarà les instruccions i l'altre farà de robot. L'alumne que fa de programador construirà el castell de 10 gots i farà el programa. L'alumne que fa de robot, sense veure el castell, executarà el programa. El programador haurà de corregir les possibles deficiències del programa.
A continuació, es canviaran els rols.
Pràctica de grup
Grups: 3 persones.
1. Indiqueu quines moviments del robot són necessaris per poder fer una composició del gots en un taulell com el següent:
- Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8.
- Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició.
2. Suposem ara que els gots són de diferents colors. Expliqueu la disposició dels gots en el taulell.
- Feu una composició amb deu gots, en un taulell imaginari de 8x8.
- Feu l'algoritme amb les instruccions del robot per fer la composició.
s Cal fer la memòria de l'activitat i lliurar-la al final de classe.
